Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik SMA Menggunakan Model Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal
Pendahuluan Pendidikan yang efektif tidak hanya bergantung pada metode pengajaran yang digunakan, tetapi juga pada bagaimana peserta didik terlibat dalam proses belajar. Salah satu pendekatan yang terbukti dapat meningkatkan minat belajar adalah Problem Based Learning (PBL), terutama ketika dikaitkan dengan kearifan lokal. Kearifan lokal mencakup nilai-nilai, pengetahuan, dan praktik yang berkembang dalam masyarakat setempat, yang dapat menjadi […]
